安义县教育体育局概况
一、安义教育概况
(一)学校情况
目前，全县有各级各类公办学校110所，包括小学94所(含67个教学点)，初中11所，省重点高中、完全中学、职校、特校、少儿体校各1所。有幼儿园61所，其中公办园41所、民办园20所。110中小学中，城区学校9所，乡村学校101所。学前教育城区幼儿园25所，其中公办园5所，民办幼儿园20所；乡村公办园36所，其中乡镇中心幼儿园12所，小学附属幼儿园16所，民转公幼儿园8所。
(二)生源情况
全县小学生15630人，其中城区学校9670人、农村学校5960人；初中学生9160人，其中城区 学校5963人，农村学校3197人；高中学生6013人，集中在城区三所学校；在园幼儿5924人，其中城区幼儿园3652人，农村幼儿园2272人。
(三)师资情况
全县在编在岗教师2198人，其中县城教师1082人，乡村教师1116人；全县正高级职称教师2人，均在县城；副高级职称教师412人，其中县城272人，乡村140人；中级职称教师986人，其中县城498人，乡村488人；初级职称教师787人，其中县城319人，乡村468人；技师职称教师11人。
二、主要工作和成效
(一)教育资源大幅增加。教育投入持续增长。近10年来，教育经费投入总量44.6亿元，年均增长10.2%。教育硬件增量提质。总投入5.794亿元用于校舍建设。新改扩建幼儿园33所，新增园位4260个，公办幼儿园实现乡镇村全覆盖；新改扩建义务教育学校105所，新增学位12050个，义务教育学校大班额、大校额逐步消除；新建职业高中1所，扩建普通高中2所，新增学位2600个，大班额全面消除。总投资300亿元的中国(南昌)现代职教城已进入紧锣密鼓建设期。教育现代化装备与时俱进。总投入1.09亿元用于教学设施、仪器设备、图书资料、体育器材等装备。全县934个班级“班班通”教学终端配备和城域网光纤接入率100%，网络速率由50M提速到200M，实现教育信息化和优质资源共享。“互联网+”智慧教学、智慧教研、智慧科创等智慧工程体系逐步形成。以2022年为例，全县学前教育投入1480.217万元，维修改造县幼儿园、新民中心幼儿园、黄洲中心幼儿园等7所幼儿园，对龙津中心幼儿园、万埠中心幼儿园、板溪幼儿园等10所幼儿园的设施设备进行更新，并完成了全县67所幼儿园“安防四个一”建设和6所幼儿园的智慧平安校园建设。义务教育优质均衡共投入16934.44万元，其中投入15781万元，校建安南学校、扩建安义五小，建筑面积为43029㎡，新增优质学位3217个。对万埠中学、黄洲中学、安义逸夫小学等9所学校的校园进行了提升改造，筹措758万元对14所学校建设智慧校园。计划2023年投入60200万元，在城区新建安义七小、安义八小、实验学校安义第七学校等4所学校，可新增优质学位8240个，到2025年彻底化解大班额、大校额。
(二)教育水平全面提升。普及水平稳步提高。全县学前三年毛入园率、九年义务教育巩固率、高中阶段毛入学率分别达到97.85%、98.20%、7.00%。教育目标日趋明确。学校立德树人、五育并举机制逐步完善。“双减”政策落地见效。大力整治校外培训机构，11所无证机构和23所学科类机构全部清零；学校课后作业推行“两减”、“两提”、“两到位”举措，严格落实“五项管理”，以减数量倒逼质量，以减时间拓展空间，学生家长负担和焦虑明显减轻；学校课后服务提质增效，推行“各炒一盘菜、共办一桌席”的课后服务多元化举措，学生参与率达98.2%，学校、家长、社会协同合作有效强化，德智体美劳“五育”并举全面育人水平不断提升，《中国教师报》以《江西安义：“课后服务提质记”》为题大版幅推介安义县落实“双减”工作经验。德育水平不断提升。全县各中小学将德育工作细化到各学科教学目标，融入到教育教学全过程，仅2021年，11名学生获全省“四史”知识赛一、二等奖，6名教师获全省思政课基本功展示一、二等奖。健康教育提质增效。学校体美音艺劳教育得到重视，建立健全了县、校两级心理辅导服务体系，5所学校分别获南昌市“心理健康教育示范校、达标校”。教学质量稳中有进。中考总平均、及格率、优秀率逐年提高，高考一本上线率每年上一个台阶，群众满意度不断提升。
(三)教育民生扎实推进。校园安全得到有效保障。压实安全责任，强化安全教育，做细安全管理，夯实安防基础，高质量完成了3个100%学校安防建设任务，确保了校园平安稳定。《新法制报》以《建设一盘棋、城乡一个样》为题，专门报道安义县校安3个100%工程建设。校园疫情防控扎实高效。把疫情防控摆在突出位置紧抓不放，不折不扣落实上级工作要求，抓紧抓实校门管理、防控制度落实、人员进出报备、聚集性活动管控、应急演练及疫苗接种等工作，加大督查监管力度，全力保障师生身体健康和生命安全。全县41000余名师生无一感染，《江西新闻》对教育系统疫情防控工作进行详细报道。教育脱贫攻坚取得胜利。凡符合资助条件的家庭经济困难学生全部建档立卡，资助金按规定标准及时足额发放，2013-2022年，发放学生资助金4000余万元，资助困难生5万余人次。信用助学贷款高效落实，确保了全县无一学生因贫失学辍学和高校生安心入学并顺利完成学业。2021年党工委书记黄峰撰写的《答好教育脱贫“五道题”》在中国教师报刊出；我县选送的《教育扶贫精准施策点亮希望之光》作为全国58个典型案例之一入选国家发改委《脱贫攻坚的伟大实践》丛书，载入共和国脱贫攻坚光荣史册。特殊学生群体关爱备至。采取“一对一”、“一对多”等方式结对帮扶留守儿童和“三残”儿童，教师参与率100%，“三残”儿童采取入校就读、随班跟读、送教上门等方式，入学率达97.96%。外来人员子女上学无忧。近三年投资3100多万元扩建位于工业园区的安义五小、五中和幼儿园，新增园位、学位1680个，两校一园被列入全县第一批智慧校园建设，满足园区所有员工子女对优质教育资源需求。义务教育控辍保学从动态清零向常态清零转变，乡村教育振兴与教育振兴乡村统筹推进。
(四)教师队伍日益壮大。“教师是立教之本、兴教之源”。遵照习近平总书记重要指示精神,我们以培养“四有”好老师为目标，坚持严管与厚爱并重，努力打造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍。健全教师补充机制。2013年开始，采取省招、定向师范生、公费师范生、“三支一扶”、“回乡任教”、引进高层次人才等措施，多渠道补充教师，在编教师由2012年的2078人增至2022年的2230人。教师学历层次明显提升。高中教师本科以上学历97.7%，研究生以上学历19.5%；初中教师本科以上学历87.2%，小学（幼儿园）教师大专以上学历98.7%。健全教师管理机制。建立和完善了教师思想政治工作机制、师德师风建设长效机制、宣誓承诺机制、违规查处机制、教学技能提升考核机制等10多项管理机制，教师铸师魂提师能工作有章可循,有序开展。出台教师关爱政策。建立了长期从教教师荣誉制度、选树师德典型机制、教师优先政策、待遇保障政策、边远艰苦地区教师优惠办法等提升教师地位待遇的各种机制，激发教师教书育人内生动力。每年教师节表彰一批“四优”教师；2015年开始，向在乡村学校任教满20年和从教满30年教师颁发荣誉证书；2016年起，每年开展“教育年度教师”、“三风榜样教师”评选，涌现出“全国优秀教师”、“全国优秀乡村教师”何树平，“中国好人”教师宗友银，“江西省优秀班主任”、“江西省师德标兵”杨润根等先进典型。提升教师专业技能。通过全方位多层面开展教师培训和岗位练兵，教师专业技能大幅提升，仅2021年，我县教师6项省级基础课题成功立项，1项列入省规划重点；市“十四五”攻关课题申报立项3项，市级个人课题60项；3人获江西省第四届学科带头人，238人次获省、市各项教育教学奖。中国教师报以《以机制创新促教师专业成长》大篇幅报道推介我县经验做法。
(五)教育改革纵深推进。改学校网点布局“乡村均衡”为“城乡均衡”。按照“城区扩容、乡村提质”的总体思路，大力实施学校网点布局融合优化。在城区新建扩建幼儿园、中小学7所，新增园位、学位6800个，大校额、大班额其本得到化解。针对乡村学校“小微化”“空心化”，因地制宜、稳妥推进网点布局优化融合，重点调整撤并较为分散且交通较为方便的小规模村小，全县乡村小学由115所整合到现在的65所，教育资源配置不断优化，城乡教育差异系数日趋平衡。改学校各自为战为集团化合作办学。龙津中学、安义三小两个教育集团成员校增至10所，办学成效凸现。成功开启了豫章师范学院与板溪小学集团化合作办学新模式，力争“三年领先安义、五年全市知名”，辐射带动全县基础教育质量提升。与江西师大、南昌大学初步达成合作框架，依据需求寻求战略性协作。同时，教研联动力度加大，南昌市教科所先后在安义中学、安义二中、龙津中学开展“同课异构”送教研教学活动，安、奉、靖三县教研常态化开展，铁路一中、红谷滩区凤凰学校等市区名校与我县学校“手拉手”结对互动，有力促进了教研水平和教学质量提升。改教育评价唯分数论为德智体美劳综合评价。探索实施文化成绩+学生综合素质评价相结合的评价办法，将学生综合素质作为招生录取的重要指标。出台了《体育美术特长生招生办法》，在安义中学、安义二中试点招收体美特长生，在县职校试点招录职普融通生。改职业教育单向育人为校企双元育人。2017年,安义职校为适应我县铝材门窗产业转型升级，致力推进教学改革，创办门窗专业，实行教学内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，推行“专业知识+现代学徒制”教学模式，把实训课堂植入到车间,产教融合、校企合作的路子越走越广。同时,学校构建起“中职+职专+职本”一体化职教体系，学生可通过“职教高考”、“3+2直通”等方式走进大学校园。
(六)教育服务不断增强。校地共建一流铝材门窗学院。为适应安义主导产业“铝型材转型升级”，2019年，安义县与南昌职业大学共建“铝材门窗学院”，重点建设“铝合金门窗制造技术、设计技术、加工设备、材料成型”四大专业体系，为安义高新技术工业园区培养铝型材高级专业人才，推动园区企业运营规范化、常态化、数字化。产教融合办特色职业学校。2016年投资4000万元在县教育园区新建安义县职业技术学校(一期工程)，2019年投入3000万元建设二期工程。学校生源由世纪初的200余人发展至今的1446人，专业设置由原来的3个发展到现在的8个,毕业生到安义高新技术产业园区就业的达75%，为当地经济产业发展提供智力支撑和人才保障,2021年学校顺利通过省级达标验收。雄“师”战疫服务社会。在坚决打赢疫情防控阻击战和社会面清零攻坚战中，充分发挥教师队伍人员多、素质高、纪律性强的优势，主动请缨，决战“疫”线。暑假期间，由390名党员教师组成的40支突击队，带领2000余名教师协助6个社区参与居民摸排工作，承担了城区50%以上核酸检测点维护工作，组织39名具备资质的教师举办线上心理讲座，“5+2”、“白+黑”不间断地为群众，尤其是隔离人员、驻点工作人员提供公益性心理咨询服务，送上党和政府的关心与温暖，让群众看到希望、树立信心，进而推动全县人民共克时艰、战胜疫情。江西工人报分别以《战疫党旗分外红》、《雄“师”战疫勇担当》为题，报道推介我县教育系统服务社会战疫经验。
