安义县教体系统2023年度巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接国家考核评估反馈问题
和省考发现问题整改工作方案
各乡镇中心学校、初级中学，县直各学校：
为全面贯彻落实全省巩固拓展脱贫攻坚成果考核评估反馈问题整改工作部署，根据《安义县2023年度巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接国家考核评估反馈问题和省考发现问题整改工作方案》要求，对标对表、举一反三，扎实推进我县教体系统国家考核评估反馈问题和省考发现问题整改工作，现结合实际，特制定本方案。
一、总体要求
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实习近平总书记在听取 2023年度巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接考核评估情况汇报时的重要讲话精神和考察江西重要讲话精神，将国家考核评估反馈问题和省考发现问题整改作为深入开展党纪学习教育和“大抓落实年”活动的重要内容，以更硬的举措、更实的作风、更大的力度，全力以赴打好问题整改歼灭战，持续巩固拓展教育帮扶成果，牢牢守住不让一个学生因家庭经济困难而失学辍学底线。
二、整改原则
(一)提高站位，严实整改。始终坚持把抓好问题整改作为重大政治任务抓紧抓实，全面提高思想认识，坚决克服“松劲歇脚”心态，层层压实责任。确保整改工作横向到边、纵向到底，不存盲区、不留死角。
(二)举一反三，全面整改。统筹国家考核评估反馈问题和省考发现问题，结合国务院大督查、资金绩效评价、审计、暗访督导、乡村振兴实绩考核、市县自查等发现问题对标对表、举一反三，全面排查梳理教体系统存在的问题和不足，一体推进整改落实，全面补齐工作短板弱项。
(三)实事求是，科学整改。坚持从实际出发，科学制定整改方案。对照反馈问题，制定整改方案，建立整改台账，逐项明确整改目标、整改措施、责任人和完成时限。对当下能改的问题，立行立改；对需要时间整改的，明确目标、限时整改。对需要长期坚持的，明确阶段目标，紧盯不放，持续发力，务求实效。
(四)标本兼治，统筹整改。将问题整改与当前正在推进的工作紧密结合起来，加强统筹，协调推进。坚持“当下改”和“长远立”相结合，把解决具体问题与共性问题、表象性问题与深层次问题、当前问题与长远问题结合起来，既拿出“当下改”的举措，又形成“长久立”的机制，确保问题改实改准改彻底。
三、整改内容
全面排查责任落实方面、巩固拓展教育有效政策衔接落实方面、工作落实方面及“义务教育有保障”成效巩固方面存在的问题和不足。充分利用防止返贫监测帮扶系统，根据不同教育阶段需求和实际情况落实学生资助政策。
四、整改步骤
(一)安排部署阶段(7月5日前)。按照省、市、县整改工作要求和任务分工，研究制定教体系统整改工作方案，及时部署开展整改工作。于7月5日前将整改方案报县委农村工作领导小组，抄送县农业农村局。
(二)整改落实阶段(7月5日至8月25日)。对照整改方案，建立整改台账，全面压实工作责任，强化工作举措，推动整改任务落实到位。
(三)梳理汇总阶段(8月25日至9月1日)。全面梳理总结问题整改情况，核实问题整改质量，确保问题整改成效。于8月25日前将整改情况报告报县委农村工作领导小组，抄送县农业农村局。
(四)巩固提升阶段(9月1日至12月31日)。聚焦问题整改落实情况，不断巩固问题整改成效。对需要长期整改的问题，按照既定目标和时间节点，持续落实整改措施，对已整改完成问题，加强跟踪问效，确保真改实改彻底改。
五、整改要求
(一)加强组织领导。成立全县教体系统2023年度巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接国家考核评估反馈问题和省考发现问题整改工作领导小组，由县委教体工委书记黄峰、县教体局局长樊红担任组长，分管领导杨圣样、彭贤淮担任副组长，刘靓、邹定缀、各校校长为成员。领导小组下设办公室，杨圣样兼任办公室主任，刘靓兼任办公室副主任，具体负责问题整改工作。
(二)加强验收销号。健全问题整改清单制、台账制、销号制。对照整改目标、整改措施和整改时限，实行清单化管理，进行逐条对照、逐项核实，确保问题整改落地见效。
(三)加强纪律保障。全面贯彻落实为基层减负要求，不搞层层加码，切实减轻基层负担。持续纠治形式主义、官僚主义问题，坚决杜绝整改走过场、搞变通。对整改工作中不作为慢作为、乱作为，以及虚假整改、表面整改、敷衍整改的问题严肃追究责任。
